Användningsexempel på anekdoter i tal och uppsatser

En anekdot är en kort scen eller berättelse hämtad från personlig erfarenhet. Anekdoter kan vara användbara för att skapa förutsättningar för ett tal eller en personlig uppsats. En anekdot förmedlar ofta en berättelse som kan användas som tema eller lektion.

    • Uttal: AN – eck – doh​t​

Även känd som: incident, berättelse, berättelse, konto, avsnitt.

Exempel på användning

Berättelsen nedan skulle kunna användas som en introduktion till ett tal eller en novell om personlig säkerhet:

”Efter den långa vintern i Ohio var jag så glad över att se de första vårtecknen att jag sprang ut så fort jag såg vår första blomma blomma. Jag plockade den daggiga, vita blomma och stoppade in den i mitt hårband och gick igenom min dag med glädje i hjärtat. Tyvärr märkte jag inte att min stora vita blomma hade varit värd för ett dussintal små insekter, som tydligen trivdes i ett nytt hem i värme och trygghet i mitt hår. Jag kliade snart och ryckte som en pigg hund. Nästa gång jag stannar för att lukta på blommorna ska jag se till att jag gör det med vidöppna ögon.”

Anekdoten ger en inledning till det övergripande budskapet i ditt tal eller din uppsats. Till exempel kan nästa mening efter anekdoten vara: ”Har du någonsin grävt med huvudet först i en situation och sprungit rakt in i trubbel?”

Använda anekdoter för att sätta scenen

Se hur denna anekdot kan ge en moral eller en bakgrund för ett tal eller en uppsats om att hålla sig alert? Du kan använda många små händelser i ditt eget liv som anekdoter för att skapa förutsättningar för ett större budskap.

En annan tid då anekdoter ofta används är under ett seminarium. Till exempel ett seminarium som handlar om racerbil v. fordonsupphängning kan börja med en berättelse om hur föraren eller ingenjören blev medveten om ett konstigt problem med en bil. Även om ämnet för seminariet kan vara mycket tekniskt, kan introduktionsberättelsen – eller anekdoten – vara enkel eller till och med humoristisk.

Lärare och högskoleprofessorer använder ofta anekdoter som ett sätt att hjälpa eleverna in i en komplex fråga. Man skulle kunna hävda att att använda anekdoter på det här sättet är ett ”rondell”-sätt att introducera ett ämne, men människor använder exempel i dagligt tal för att göra ett ämne lättare att förstå och för att förtydliga den mer komplexa delen av en berättelse att följa.

Lämna ett svar

Relaterade Inlägg

  • Lista över de största städerna i Indien

  • Hur man skriver övertygande personlighetsprofiler

  • Fem fantastiska funktionsidéer för författare

  • Behöver du en kandidatexamen för att få ett journalistjobb?

  • Hur man använder den inverterade pyramiden i nyhetsskrivning

  • 7 Kopieringsövningar för journaliststudenter