För vissa studenter är en av de största skillnaderna mellan gymnasiet och högskolan mängden och djupet av forskning som krävs för forskningsartiklar.
Högskoleprofessorer förväntar sig att eleverna är ganska skickliga på att forska, och för vissa elever är detta en stor förändring från gymnasiet. Detta är inte att säga att gymnasielärare inte gör ett bra jobb med att förbereda eleverna för forskning på högskolenivå – snarare tvärtom!
Lärare fyller en tuff och viktig roll när det gäller att lära eleverna hur man forskar och skriver. Högskoleprofessorer kräver helt enkelt att studenterna tar den färdigheten till en ny nivå.
Till exempel kan du snart upptäcka att många högskoleprofessorer inte accepterar uppslagsverksartiklar som källor . Uppslagsverk är bra för att hitta en kompakt, informativ samling av forskning om ett specifikt ämne. De är en stor resurs för att hitta grundfakta,
men de är begränsade när det gäller att erbjuda tolkningar av fakta.