Denna övning kan göras som en klass eller i små grupper. Det kräver förtrogenhet med de första villkorliga (si -satserna), inklusive nuvarande, framtida och imperativa konjugationer.
Träningsinstruktioner Skriv ut en tabell för varje grupp (se nedan).
Skriv den första delen av en villkorlig mening som börjar med si (se förslag nedan) i den första tabellcellen. Eftersom detta är den första villkorliga, måste si -satsen vara i presens.
Uppfinna en ”resultat”-sats som använder nutid, framtid eller imperativ för den andra cellen.
Till exempel:
Om klausul
Resultatklausul Si tu es prêt, nous partirons.
Förvandla sedan resultatsatsen till en si -sats och skriv den i den första kolumnen i den andra raden. (Kom ihåg att verbet som fanns i resultatsatsen nu måste vara i presens.) Uppfinn sedan en motsvarande resultatsats för att fortsätta tråden.
Si tu es prêt, nous partirons.
Si nous partons, nous prendrons ma voiture.
Förvandla den andra resultatsatsen till en si -sats, och så vidare, tills du har slutfört tråden.
Si tu es prêt, nous partirons. Si nous partons, nous prendrons ma voiture.
Si nous prenons ma voiture, ne fume pas. Si tu ne fumes pas, je te laisserai écouter la radio.
För att se till att eleverna förstår övning, börja med att demonstrera på tavlan: skriv en si -sats och uppmana eleverna när ni går igenom hela tråden tillsammans.
Dela sedan in klassen i grupper om 2-4 elever och förse varje grupp med en ”om”-klausul, eller låt dem komma på en egen. Efter att varje grupp har slutfört sin tråd kan du antingen låta eleverna läsa dem högt, eller – om det är troligt att det blir många misstag, som i fallet med svagare elever – samla papperen och läs trådarna högt själv, antingen genom att rätta till dem när du läser, eller skriv meningarna på tavlan och gå igenom dem tillsammans. Variationer
För att utmana elevernas kreativitet låter du varje grupp börja med samma
si -sats och sedan jämföra hur var och en blev vid slutet.
Tilldela en annan si -sats till varje grupp, och efter att de har slutfört en rad i tabellen, låt dem byta med en annan grupp. Varje grupp kommer sedan att fylla i klausulen i de andra gruppernas tabeller och sedan byta ut igen med en tredje grupp.
Du kan också använda den här övningen för att träna den andra villkorliga och den tredje villkorliga.
Startklausuler Du och dina elever kan självklart uppfinna din egna ”om”-klausuler,men här är några idéer för att komma igång:
Si je me lève tôt
Si je parle trop vite
Si je perds mon portefeuilleSi je ne réussis pas à cet examen
Si je ne trouve pas mes clésSi je trouve une bague de diamants
Si je vois mon ex-copain (ou mon ex-copine)Si je voyage en AfriqueSi nous regardons la télé Si nous travaillons ensembleSi on fais les devoirs tous les jours
Si on mange trop
Si on ne vote pasSi on tombe malade à l'écoleSi l'ordinateur ne marche pasSi tu es en retard
Si tu trouves mon livre
Si un mobile commence à sonner pendant la classe
Tabeller Denna övning behöver tabeller med två kolumner och fyra rader. Vi har tillhandahållit en utskrivbar sida med tabeller (skriv ut PDF-filen). Skriv ut tillräckligt många kopior så att du kan klippa upp dem och tillhandahålla minst en tabell för varje grupp elever.