Forskarstuderande – och lärare – blir ofta överväldigade av uppgifter. Goda tidshanteringsförmåga är avgörande, men att lyckas i forskarskolan kräver förmågan att organisera mer än din tid.
Att vara oorganiserad – att inte veta var dina grejer är – är en tidsfördriv. Den oorganiserade eleven tillbringar dyrbar tid med att leta efter papper, filer, anteckningar och undrar vilken hög som ska kontrolleras först. Hon glömmer och missar möten eller kommer sent, upprepade gånger. Han har svårt att koncentrera sig på uppgiften eftersom han tänker på detaljerna om vad som måste göras härnäst eller vad som skulle ha gjorts igår. Ett oorganiserat kontor eller hem är ett tecken på ett rörigt sinne. Belamrade sinnen är ineffektiva för vetenskaplig produktivitet. Så hur organiserar du dig?