Har du någonsin tittat på en testfråga och undrat var i hela friden den kom ifrån? Du är helt säker på att läraren aldrig, någonsin täckte informationen, för den fanns helt enkelt inte i dina anteckningar.
Sedan, tyvärr, upptäcker du att några av dina klasskamrater gjorde registrera informationen i sina anteckningar, och dessutom fick de frågan rätt.
Detta är en vanlig frustration. Vi saknar saker när vi gör klassanteckningar. Väldigt få människor kan skriva tillräckligt snabbt eller koncentrera sig tillräckligt länge för att spela in allt läraren säger.
Högskoleföreläsningar kan sträcka sig mycket längre än de föreläsningar du får på gymnasiet och de kan också vara mycket detaljerade. Av denna anledning tar många studenter upp det potentiella problemet med att sakna viktig information genom att utveckla en personlig form av stenografi.