När ditt barn börjar få grepp om sin multiplikationsfakta, är det dags att börja titta på den inversa funktionen av multiplikation–division.
Om ditt barn är säker på att kunna sina tidtabeller, kan division bli lite lättare för henne, men hon måste fortfarande öva. Samma kortspel som du spelar för att öva multiplikation kan modifieras att träna division också.
Vad ditt barn kommer att lära sig (eller öva)
Ditt barn kommer att träna lika division, division med rester och sifferjämförelse.
Material behövs
Du behöver en kortlek med eller utan de klädda korten borttagna
Kortspel: Två -Player Division War
Det här spelet är en variant av det klassiska kortspelet War, även om du för denna inlärningsaktivitet kommer att avvika lite från spelets ursprungliga regler.
Till exempel, istället för att be ditt barn komma ihåg numret på de klädda korten, är det lättare att placera en liten bit avtagbar tejp (maskeringstejp eller målartejp fungerar bra) i kortets övre hörn med nummervärdet skrivet på. Värdena ska tilldelas enligt följande: ess = 1, kung = 12, dam = 12 och knekt = 11.
Sätt tillbaka de klädda korten i kortleken, blanda och dela sedan ut korten jämnt och med framsidan nedåt mellan spelarna.
Båda spelarna kan använda vilket som helst av de fyra synliga korten för att försöka hitta en faktafamilj som de sedan kan placera i sekventiell ordning för att göra ett divisionsproblem. Till exempel, om spelare ett avslöjade en 5:a och en 3:a, och spelare två vände över en kung (12) och en 4:a, kunde båda spelarna ta upp 4:an, 3:an och kungen för att skapa divisionsmeningarna: Kung ÷ 4 = 3 eller Kung ÷ 3 = 4.
Vinnaren av handen är den första spelaren som kan känna igen och lägga ut en divisionsproblem. Självklart kan den andra spelaren kolla matematiken först!
Varje spelare bör ta tillbaka sina ospelade kort och starta en ”oanvänd” hög. När spelet fortsätter, visar varje spelare upp två nya kort och korten i sin oanvända hög. Detta ger fler möjligheter för spelare att skapa divisionsproblem. Om båda spelarna kan skapa ett problem med olika kort vinner de båda handen.
Spelet är över när det inte finns fler kort kvar, eller spelarna inte kan göra några fler divisionsproblem.
Kortspel: Division Go Fish
Kortspelet Division Go Fish spelas nästan exakt på samma sätt som kortspelet Multiplication Go Fish. Skillnaden är att istället för att skapa ett multiplikationsproblem för att ge ett korts värde, måste spelarna komma på ett divisionsproblem.
- Till exempel kan en spelare som vill hitta en match för sina 8:a säga ”Gör har du några 16:or dividerat med 2:or?” eller ”Jag letar efter ett kort som är 24 dividerat med 3.”
- När en spelare får slut på kort eller draghögen är borta är spelet över. Vinnaren är den spelare med flest matcher.
- Dela ut sex kort till varje spelare och placera resten av kortleken i mitten som en draghög.
När den första spelaren säger sin matematiska mening måste spelaren som tillfrågas om kortet göra divisionen, komma på rätt svar och lämna över eventuella matchande kort. Om det inte finns några matchningar, drar den första spelaren ett kort från leken.
