Kontrasterande kvinnors roller efter revolutioner i Kina och Iran

Under 1900-talet genomgick både Kina och Iran revolutioner som avsevärt förändrade deras sociala strukturer. I varje fall förändrades också kvinnors roll i samhället enormt som ett resultat av de revolutionära förändringarna som ägde rum – men resultaten var helt olika för kinesiska och iranska kvinnor.

Kvinnor i Kina förrevolutionärt

Under den sena Qingdynastins era i Kina sågs kvinnor som egendom först av deras födelsefamiljer, och sedan av deras mäns familjer. De var egentligen inte familjemedlemmar – varken födelsefamiljen eller äktenskapsfamiljen antecknade en kvinnas förnamn i släktboken

Kvinnor hade ingen separat äganderätt och de hade inte heller föräldrarätt över sina barn om de valde att lämna sina män. utsatts för extrema övergrepp från sina makar och svärföräldrar. Under hela livet förväntades kvinnor lyda sina fäder, män och söner i tur och ordning. Kvinnobarnsmord var vanligt bland familjer som kände att de redan hade tillräckligt med döttrar och ville ha fler söner.

Etniska hankinesiska kvinnor från medel- och överklassen hade också sina fötter bundna, vilket begränsade deras rörlighet och höll dem nära hemmet. Om en fattig familj ville att deras dotter skulle kunna gifta sig bra, kunde de binda hennes fötter när hon var ett litet barn.

Fotbindningen var oerhört smärtsam; först bröts flickans fotvalv, sedan knöts foten med en lång tygremsa till ”lotus”-positionen. Så småningom skulle foten läka på det sättet. En kvinna med bundna fötter kunde inte arbeta på fälten; fotbindning var alltså ett skryt från familjens sida att de inte behövde skicka ut sina döttrar för att arbeta som bönder.

Den kinesiska kommunistiska revolutionen

Även om det kinesiska inbördeskriget (1927-1949) och den kommunistiska revolutionen orsakade enormt lidande under hela nittonhundratalet, för kvinnor, resulterade uppkomsten av kommunismen i en betydande förbättring av deras sociala status. Enligt den kommunistiska doktrinen var det meningen att alla arbetare skulle tillerkännas lika värde, oavsett kön.

Med kollektiviseringen av egendom var kvinnor inte längre i underläge jämfört med sina män. ”Ett mål för revolutionär politik, enligt kommunisterna, var kvinnors befrielse från det mansdominerade systemet med privat egendom.”

Naturligtvis led kvinnor från den egendomsägande klassen i Kina förnedring och förlorade sin status, precis som deras fäder och män gjorde. Den stora majoriteten av kinesiska kvinnor var dock bönder – och de fick social status, åtminstone, om inte materiellt välstånd, i det postrevolutionära kommunistiska Kina.

Kvinnor i det förrevolutionära Iran

I Iran under pahlavishaherna utgjorde förbättrade utbildningsmöjligheter och social ställning för kvinnor en av grundpelarna i ”moderniseringsdrift”. Under artonhundratalet tävlade Ryssland och Storbritannien om inflytande i Iran och mobbade den svaga Qajar-staten.

När familjen Pahlavi tog kontroll, försökte de stärka Iran genom att anta vissa ”västerländska” egenskaper – inklusive ökade rättigheter och möjligheter för kvinnor. (Yeganeh 4) Kvinnor kunde studera, arbeta och under Mohammad Reza Shah Pahlavis styre (1941 – 1979), till och med rösta. Men i första hand var kvinnors utbildning avsedd att producera kloka, hjälpsamma mödrar och fruar, snarare än karriärkvinnor.

Från införandet av den nya konstitutionen 1925 fram till den islamiska revolutionen 1979 fick iranska kvinnor gratis allmän utbildning och ökade karriärmöjligheter. Regeringen förbjöd kvinnor att bära

chador, ett överdrag från topp till tå som föredras av högt religiösa kvinnor, som till och med tar bort slöjorna med våld. (Mir-Hosseini 41)

Under shaherna fick kvinnor jobb som ministrar, vetenskapsmän, och domare. Kvinnor fick rösträtt 1963, och familjeskyddslagarna från 1967 och 1973 skyddade kvinnors rätt att skilja sig från sina män och begära vårdnad om sina barn.

Den islamiska revolutionen i Iran

Även om kvinnor spelade en viktig roll under 1979 Den islamiska revolutionen, som vällde ut på gatorna och hjälpte till att driva Mohammad Reza Shah Pahlavi ur makten, förlorade ett stort antal rättigheter när ayatollah Khomeini tog kontroll över Iran.

Strax efter revolutionen dekreterade regeringen att alla kvinnor måste bära chador offentligt, inklusive nyhetsankare på tv. Kvinnor som vägrade kunde ställas inför offentlig piskning och fängelse. (Mir-Hosseini 42) Istället för att behöva gå till domstol, kunde män än en gång helt enkelt förklara ”jag skiljer mig” tre gånger för att upplösa deras äktenskap; kvinnor förlorade under tiden rätten att stämma om skilsmässa.

Efter Khomeinis död 1989 upphävdes några av de strängaste lagtolkningarna . (Mir-Hosseini 38) Kvinnor, särskilt de i Teheran och andra stora städer, började gå ut inte i chador, utan med en halsduk som (knappt) täckte håret och med full makeup.

Ändå fortsätter kvinnor i Iran att möta svagare rättigheter idag än de gjorde 1978. Det krävs två kvinnors vittnesmål för att vara lika med en mans vittnesmål i rätten. Kvinnor som anklagas för äktenskapsbrott måste bevisa sin oskuld, snarare än att anklagaren bevisar sin skuld, och om de döms kan de avrättas genom stening.

Slutsats

Den tjugonde- talets revolutioner i Kina och Iran hade mycket olika effekter på kvinnors rättigheter i dessa länder. Kvinnor i Kina fick social status och värde efter att kommunistpartiet tog kontroll; efter den islamiska revolutionen förlorade kvinnor i Iran många av de rättigheter de hade fått under pahlavishah tidigare under århundradet. Villkoren för kvinnor i varje land varierar idag dock beroende på var de bor, vilken familj de är födda i och hur mycket utbildning de har uppnått.

Källor

Ip, Hung-Yok. ”Fashioning Appearances: Feminine Beauty in Chinese Communist Revolutionary Culture,”

Modern China

, vol. 29, nr 3 (juli 2003), 329-361.

Mir-Hosseini, Ziba. ”Den konservativa-reformistiska konflikten om kvinnors rättigheter i Iran,”

International Journal of Politics, Culture, and Society, Vol. 16, nr 1 (hösten 2002), 37-53.

Ng, Vivien. ”Sexuella övergrepp mot svärdöttrar i Qing Kina: Fall från Xing'an Huilan,”

Feminist Studies, Vol. 20, nr 2, 373-391.

Watson, Keith. ”Shahens vita revolution – utbildning och reformer i Iran,”

Comparative Education

, vol. 12, nr 1 (mars 1976), 23-36.

Yeganeh, Nahid. ”Kvinnor, nationalism och islam i samtida politisk diskurs i Iran,”

Feminist Review, nr 44 (sommaren 1993), 3-18.

Lämna ett svar

Relaterade Inlägg

  • The Notorious Benedict Arnold av Steve Sheinkin

  • En recension av Diary of a Wimpy Kid: Rodrick Rules

  • Mother Goose Board Böcker för spädbarn och småbarn

  • Bokrecension: The Librarian of Basra

  • The Magic Tree House-bokserien av Mary Pope Osborne

  • The Strange Case of Origami Yoda: Bokrecension