Den främsta anledningen till att lära sig om matematik är att bli en bättre problemlösare i alla aspekter av livet. Många problem är flerstegs och kräver någon typ av systematiskt tillvägagångssätt. Det finns ett par saker du behöver göra när du löser problem. Fråga dig själv exakt vilken typ av information som efterfrågas: Är det en addition, subtraktion, multiplikation eller division? Bestäm sedan all information som ges till dig i fråga
Matematikern George Pólyas bok, ”Hur man löser det: En ny aspekt av matematisk metod”, skriven 1957, är en bra guide att ha till hands. Idéerna nedan , som ger dig allmänna steg eller strategier för att lösa matematiska problem, liknar de som uttrycks i Pólyas bok och bör hjälpa dig att reda ut även det mest komplicerade matematiska problemet.
Använd Establ ished procedures
Att lära sig att lösa problem i matematik är att veta vad man ska leta efter. Matematikproblem kräver ofta etablerade rutiner och att veta vilken procedur som ska tillämpas. För att skapa rutiner måste du vara bekant med problemsituationen och kunna samla in lämplig information, identifiera en strategi eller strategier och använda strategin på rätt sätt.
Problemlösning kräver övning. När du bestämmer dig för metoder eller procedurer att använda för att lösa problem är det första du kommer att göra att leta efter ledtrådar, vilket är en av de viktigaste färdigheterna för att lösa problem i matematik. Om du börjar lösa problem genom att leta efter ledtrådsord kommer du att upptäcka att dessa ord ofta indikerar en operation.
Leta efter ledtrådsord
Se dig själv som en matematikdetektiv. Det första du ska göra när du stöter på ett matematiskt problem är att leta efter ledtrådsord. Detta är en av de viktigaste färdigheterna du kan utveckla. Om du börjar lösa problem genom att leta efter ledtrådsord, kommer du att upptäcka att de orden ofta indikerar en operation.
Vanliga ledtrådsord för additionsproblem:
Summa
Totalt
- Totalt
- Omkrets
- Vanliga ledtrådsord för subtraktionsproblem:
- Hur mycket mer
- Överskrider
Skillnad
- Vanliga ledtrådsord för multiplikationsproblem:
- Total
- Område
- Times
- Dela med sig
- Produkt
Vanliga ledtrådsord för divisionsproblem:
Avst hyllning
- Quotient
- Genomsnitt
Även om ledtrådsord kommer att variera lite från problem till problem kommer du snart att lära dig att känna igen vilka ord som betyder vad för att kunna utföra rätt operation.
Läs problemet noggrant
Detta, av naturligtvis betyder att leta efter ledtrådsord som beskrivs i föregående avsnitt. När du har identifierat dina ledtrådsord, markera eller understryka dem. Detta kommer att låta dig veta vilken typ av problem du har att göra med. Gör sedan följande:
- Fråga dig själv om du har sett ett problem som liknar detta. Om så är fallet, vad är liknande med det?
- Vilka fakta får du om detta problem?
- Vilka fakta behöver du fortfarande ta reda på om detta problem?
Utveckla en plan och granska ditt arbete
Baserat på vad du upptäckte genom att läsa problemet noggrant och identifiera liknande problem som du har stött på tidigare, kan du sedan:
Definiera din problemlösningsstrategi eller dina strategier. Detta kan innebära att identifiera mönster, använda kända formler, använda skisser och till och med gissa och kontrollera.
Om din strategi inte fungerar kan det leda dig till ett ah-ha-ögonblick och till en strategi som fungerar.
Om det verkar som att du har löst problemet, fråga dig själv följande:
- Verkar din lösning trolig?
Besvarar det den första frågan?
Om du känner övertygad om att svaret är ”ja” på alla frågor, anser att ditt problem är löst.
Tips och tips
Några viktiga frågor att tänka på när du närmar dig problemet kan vara:
- Vilka är nyckelorden i problemet?
- Behöver jag en datavisual, som ett diagram, en lista, en tabell , diagram eller graf?
- Finns det en formel eller ekvation som Jag behöver? Om så är fallet, vilken?
- Behöver jag använda en miniräknare ? Finns det något mönster jag kan använda eller följa?
Läs problemet noggrant och bestäm en metod för att lösa problemet. När du är klar med problemet, kontrollera ditt arbete och se till att ditt svar är vettigt och att du har använt samma termer och/eller enheter i ditt svar.
